Материалы по защите персональных данных
Презентация для детей 9-11 лет для использования на уроке.Скачать.
Презентация для детей 12-14 лет для использования на уроке.Скачать.
Защита персональных данных. Смотреть видео.
Видео-уроки о необходимости бережного отношения к персональным данным:
Материалы для проведения уроков по вопросам защиты персональных данных. (сайт Роскомнадзора)
Спортивные соревнования «Мама, папа и я дружная, спортивная семья» посвященные ко Дню города в рамках III этапа ПРОЕКТА «МОЯ ШКОЛА».
Цель: Привлечь внимание детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом. Доставить детям и их родителям удовольствие от совместных занятий физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи. Пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости, выносливости, как интересной игры для детей и взрослых.
Задачи:Перед началом проведения спортивных эстафет каждая команда представила девиз и название. У каждой команды была единая форма одежды с символикой.
Программа соревнований включила в себя следующие спортивные эстафеты:8 сентября 2018 год ко Дню города был организовано и проведено открытое мероприятие, посвященное Празднику осени с приглашением родителей. В проведении праздника приняли участие родители и учащиеся начальных классов.
Цель: Расширение представления детей об окружающем мире, обобщение и систематизация знаний детей о сезонных изменениях природы. Задачи:Зам.директора по УВР Меликова С.А.
В школе №7 г. Якутска открылся профильный класс правоохранительного направления
7 сентября в МОБУ СОШ №7 на торжественной линейке состоялось открытие нового профильного класса с правоохранительной направленностью.
В присутствии родителей, педагогов и учащихся директор школы Фёдорова С.Н. и начальник МУ МВД России «Якутское», полковник полиции Н,И. Кульбертинов подписали Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности. Приказом школы 8 «ж» класс под руководством Сыроватского А.Б. объявлен профильным классом правоохранительной направленности.
Николай Кульбертинов рассказал, что учащиеся специализированного класса будут обучаться по принятому учебному плану и раз в неделю будут заниматься под руководством сотрудников МУ МВД России «Якутское». По итогам обучения лучшие ученики будут рекомендованы к поступлению в учебные заведения МВД, МЧС.
На линейке ученики 8 «ж» приняли присягу с чувством ответственности и долга. После присяги выступил с поздравлением заместитель военного комиссара республики, полковник запаса, попечитель школы Саввинов А.Ф. и напутствовал детей расти сильными, умными, добрыми, быть достойными гражданами своей страны, своими делами, поступками, учебой служить Отечеству!
Идею создания полицейского класса в школе поддержали не только педагоги, но и родители, учащиеся. Основные цели Соглашения и открытия профильного полицейского класса – тесное взаимодействие по созданию благоприятных условий для нравственного, патриотического, физического развития учащихся, их успешной профессиональной ориентации, создание основы для подготовки учащихся к служению Отечеству. Одна из задач – профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, защита детей от негативного влияния общества.
День Знаний в МОБУ СОШ №7.
1 сентября 2018 года в 11 часов все классы с 1 по 11 классы собрались в спортивном зале школы для проведения торжественной линейки, посвящённой Дню Знаний. Для каждого класса было отведено специальное место. Ведущие торжественной линейки были учащиеся 11 классов.
Продолжением линейки стало исполнение Гимна РФ, Республики и школы.
С огромным волнением слушали родители выступления своих детей-первоклассников. Не меньше волновались и сами ребята, ведь они выступали первый раз в стенах школы, которая теперь для них стала родным домом: Егоров Тимур 1в, Иванова Виола 1в, Оклянюк Арина 1е, Ильина Аня 1в, Барабанова Саина 1б,Оросина Алгыстана 1а.
А самый главный в нашей школе — директор. И потому слово было передано Светлане Нестеровне Фёдоровой. Она поздравила всю школу с наступившим новым учебным годом и подвела итоги прошедшего учебного года.
Музыкальные номера от танцевального коллектива «Ситимчээн» руководитель Баягантаева Валентина Васильевна и учителей музыки Мегиной Светланы Ивановны хор исполнил Гимн школы и Семячкиной Галины Алексеевны «Школьный Рэп» украсили торжественную линейку. Стало уже доброй традицией проводить перекличку готовности классов перед началом нового учебного года. Перекличка показала, что все ребята за летние месяцы набрались сил и с радостью пришли в школу за новыми знаниями.
Для 2 классов- с 13 часов, 3 классов- 13.30 часов, 4 классов – 14.00 часов. А на этой линейке было передано Наталье Егоровне Егоровой заместителю директора по учебно-воспитательной работе. Ведущими были учащиеся Горохова Виктория 6а и Бондаренко Илье 6б.
Подошло время на линейке подать первый в этом году звонок. Почётное право подать звонок было предоставлено учащимся 2 класса Поповой Аделине 2г и Захарову Владику 2б, 3 класса Илларионовой Айлане 3в и Иванову Вадиму 3а, 4 класса Жирковой Веронике 4д и Скороходкину Станиславу 3е, и новый 2018-2019 учебный год повёл свой отчёт.
Лучшему ученику Ефремову Эльдару 11 класса и ученице Оклянюк Арине1 «Е» класса было предоставлено право подать первый звонок.
В завершение торжественной линейки выпускники, проводили первоклассников на первый в их жизни урок. Оформление в актовом зале было выполнено старшей вожатой Бояриновой Н.В. и учащимися 11 классов.
Темы классных часов:
1е классы провели «Уроки мира и добра»Классные часы 2-х классов
Заместитель директора по УВР Меликова С.А.
Самыми первыми открыли День Знания на площади Ленина представители нашей школы: 1д класс (Соловьева ТА), 9г класс (Чемезова ЛД), 11а класс (Семенова ВА), и члены Российского Движения Школьников.
Для 5 классов после торжественной линейки прошла игра по станциям, где дети знакомились с новыми предметами, учителями. Линейки проводились также для 6 классов, 7-х, 8-х, 9-10 классах, где детей приветствовали директор школы, завучи и председатель родительского комитета. Для каждой параллели первый звонок на урок подавали отличники учебы, активисты и лидеры школы. Праздник посвященный к Дню Знания прошел замечательно.
Об утверждении списка учебников, используемых в учебном процессе на 2018-2019 учебный год prikaz_ob_uchebnikah_22.06.2018.docx
Смотр творческих презентаций учащихся 4 и 7 классов на английском языке прошел на неделе с 14 по 19 мая 2018 года. Всего приняло участие 6 четвертых и 8 седьмых классов, прослушано 411 учащихся.
Цели и задачи Общественного смотра
Целью общественного смотра является демонстрация предметного результата освоения образовательной программы по английскому языку.
Задачи Общественного смотра
1) Создание условий для формирования и приобретения личностных, предметных и мета предметных результатов освоения образовательной программы по английскому языку.
2) Вовлечение в творческую работу:
o активизация речемыслительной деятельности обучающегося;
o расширение кругозора и обогащение лексического запаса, развитие интереса обучающихся к изучению английского языка;
o привитие навыков культуры общения;
o формирование и развитие навыков публичного выступления на английском языке.
Смотр творческих презентаций учащихся на английском языке прошел с приглашением родителей, администрации школы, а также гостей из Чехии и Словакии. Для проведения смотра был создан график и комиссия из учителей английского языка и иностранных гостей для оценивания работ учащихся.
Обучающиеся 4 классов выполнили творческие презентации в рамках тем программы обучения английскому языку в начальной школе: My |Hobby, My Family, My Favourite Animal, My Favourite Sport и т. д. Учащиеся 7 классов подготовили выступления в рамках темы «My Interests»: музыка, кино, спорт, танцы, книги, компьютерные игры и многое др.
Выступления проводились в следующие дни:
4 классы
16.05 – прошли смотры в 4 «з», 4 «г», 4 «б» классах. В комиссию вошли: зам директора по научно-методической работе Егорова Н. Е., учителя английского языка Арьянова К.О., Бойтунова К.А., Кириллина З.В.
17.05 0 – прошли смотры в 4 «а», 4 «ж», 4 «в» классах. В комиссию вошли; зам директора по научно-методической работе Егорова Н. Е., учителя английского языка Слепцова В.А, Соловьева Р.Г.
Не смотря на свой юный возраст, ученики 4-х классов показали хороший уровень владения английским языком, знание текста своей темы, умение выступать на публике и отвечать на вопросы. К тому же они, оказались, увлекающимися, талантливыми и всесторонне развитыми детьми. Многие знали свой текст наизусть, практически никто не читал с листа, почти все быстро и полно отвечали на вопросы комиссии, умело пользовались презентацией, показывая указкой при выступлении. Презентации были выполнены без текста и содержали минимум печатной информации, имелись только фото и иллюстрации.
Особо выигрышно смотрелись выступления детей, чьи тексты основывались на изученном материале, было видно, что дети рассказывают своими словами и не пытаются вспомнить текст и, к тому же им было гораздо легче отвечать на вопросы.
Особенно запомнились яркие выступления Павлова Леонарда, 4 «в» по теме «Гербарий», Хабаровой Кристины, 4 «б» по теме «My hobby is swimming», Павловой Яны, 4 «а» по теме «My Hobby is Singing» (уч. Захарова О.В.), Адамова Эльдара, Андреева Марка – 4 «а», Травиной Даши, Журавлева Богдана – 4 «г», Григорьева Амана – 4 «з» (уч. Степанова А.В.), Лукачевский Данил, 4 «ж» по теме «Моя семья», Коротких Камилла 4 «в» по теме «My Hobby is Making Slimes», Иванова Александра, 4 «з» по теме «|Drawing» (уч. Махатырова А.В.). Данные дети представили не только очень интересное сообщение, но и продемонстрировали высокий уровень знания содержания своей темы, умелое владение демонстрационным материалом, коммуникативные умения на английском – давали полниые ответы на вопросы и, если вопрос был им не понятен, просили повторить, уверенно и свободно держались перед аудиторией. А Саввинов Айаал из 4 «ж» удивил своим блестящим выступлением по теме «Япония» (уч. Самсонов В.Г.). Отрадно отметить, что во всех классах присутствовало много родителей, пришедших поддержать учащихся, а сами дети внимательно слушали каждого выступающего и аплодировали в конце.
Видно, все классы очень хорошо справились с этим заданием, не смотря на то, что смотры у нас проводились впервые. Что свидетельствует о качественной подготовке. Наибольшие показатели у 4 «г» - 100% успеваемости и 96% качества (уч. Захарова О.В., Махатырова А.В). В общем итоге всего в 4 классах прослушано 173 ребенка, успеваемость составила 99% и 86% детей ответили качественно.
7 классы
Параллель 7-х классов в МОБУ СОШ №7 является самой многочисленной в школе – всего 8 классов в параллели! Но не смотря на занятость последнего месяца в учебном году, мы, учителя английского языка, сумели составить график, создать комиссию и успешно провести смотр творческих презентаций для своих учащихся. Что особенно отрадно, к нам на смотр пришли иностранные гости из Словакии и Чехии, волонтеры католической церкви в Якутске: Луция Чупелове, Феро Смолик и Алеш Долечек и детям было вдвойне интересно выступать, они продемонстрировали свои коммуникативные умения, как говорится, на деле: они не только представили свои проекты, но и общались с гостями на английском, тем самым подтвердив необходимость знания английского языка в современном мире. Выступления детей, а также их владение английским оценивали как наши гости, так и учителя английского языка.
16.05 – смотр в 7 «в» классе. Оценивали учителя английского языка Кириллина З.В, Богданова И.А. Учащиеся 7 «в» класса продемонстрировали хорошую подготовку (знали текст почти все, с листа читали только трое). Ребята полно раскрыли содержание тем, владели хорошей, довольно беглой речью, допускали незначительные ошибки по грамматике, давали на вопросы краткие и полные ответы. Убедительное выступление Андреева Олега о своем увлечении на тему «My Hobby is Collecting Lego» можно назвать лучшим в данном классе. Он в свободном темпе на беглом английском рассказал нам о своих моделях, сделанных из конструктора Lego, отвечал на вопросы аргументировано, не допуская языковых ошибок.
17.05 – смотр 7 «а», 7 «г», 7 «б» классов. В этот день к нам пришли иностранные гости. Они совместно с учителями английского языка из комиссии прослушали и оценили три класса. Детям очень было интересно выступать перед иностранными гостями, к тому же они отвечали на вопросы гостей и сами задавали им вопросы. Из 7 «а» наиболее яркое выступление было у Пермяковой Ани (уч. Степанова А.В.) и Дмитриевой Тани (уч. Соловьевой Р.Г.) Данные девочки продемонстрировали свободное владение языком, и именно их наши гости отметили как лучших. Из 7 «г» всем запомнилось выступление Климовой Камилии и Петровой Вики о проекте «Плетение из конского волоса» (уч. Кириллина З.В.). Девочки не только рассказали о своем необычном увлечении на английском языке, но и принесли показать свои изделия, чем очень заинтересовали гостей.
Из 7 «б» класса хочется отметить качественную подготовку Копырина Никиты (уч. Кириллина З.В.). Он не только очень уверенно и содержательно рассказал о своем увлечении кубиком Рубика и отвечал на вопросы комиссии, но и продемонстрировал им свое умение быстро его собирать. Блестяще выступил Ефремов Тимур (уч. Карамзин Д.А.) об увлечении онлайн валютой, он свободно, без запинок давал полные аргументированные ответы на вопросы гостьи из Словакии, Луции Чупелове. Также необычным и запоминающимся было выступление Захарова Арчына об увлечении нумизматикой. Арчын на хорошем уровне, допуская немногочисленные ошибки, поведал гостям о своей коллекции монет и банкнот из разных стран, давал содержательные ответы на вопросы. Один из гостей, Алеш Долечек, подарил ему для коллекции монеты из Чехии, чем привел в восторг Арчына и зрителей. В качестве гостей в смотре 7 «б» пришли родители и бабушка, что очень отрадно.
18.05 – прошли смотры в 7 «ж», 7 «е», 7 «д» классах. Из 7 «ж» класса за качественную подготовку и хороший уровень владения языком хочется отметить Семенова Айылхана (уч. Самсонова В.Г.). Учащиеся 7 «е» класса, занимающегося в кружке фольклора, поразили способностью запоминать огромные объемы текста и умением держаться перед зрителями и своими многочисленными творческими талантами, но не все смогли так же блестяще отвечать на вопросы гостей: многие затруднялись в формулировании ответа, а некоторые не понимали вопрос. Из 7 «е» класса за владение английским языком на хорошем уровне хочется отметить Васильеву Яну (уч. Степанова А.В.) и Черкашина Вову (уч. Карамзин Д.А.). Из 7 «д» хочу отметить за качественную подготовку к выступлению и хорошее владение английским языком Андрееву Настю (уч. Бойтунова К.А.) и Кононова Рудольфа (уч. Слепцова В.А.). В смотре 7 «д» класса присутствовали родители, пришедшие поддержать своих детей.
19.05 – самым последним выступил 7 «з» класс, удивив гостей открытостью и артистизмом. Этот класс наши гости назвали лучшим по сравнению с предыдущими классами: все очень хорошо подготовились к выступлению, никто не считывал текст с листа и умели полно и ответить на вопросы.
К сожаленью, всем получить хорошие отметки не удалось: были и те, что читали с листа, на английском говорили, допуская многочисленные грамматические и фонетические ошибки, были и те, что не понимали, о чем их спрашивают и те, что, поняв не могли сформулировать свой ответ, были и вообще неготовые учащиеся. Многие сильно волновались, что забывали свои слова, так как они впервые выступали на английском, некоторые иностранцев видели в первый раз.
Смотры в 4 и 7 классах прошли на хорошем уровне с приглашением администрации школы, родителей и даже гостей из других стран. Данное мероприятие еще раз доказало важность изучения английского языка и имело большой воспитательный эффект на наших учащихся. В конце смотров вручили гостям благодарственные письма и маленькие памятные подарки. На прощание гости оставили нам отзыв.
Отзыв Луции Чупелове, нашей гостьи из Словакии
Dear Ziljara Viktorovna and all teachers,
First of all, we would like to thank you for giving us the opportunity to listen to children presentations. It was truly great experience for us, because we could learn something about Yakutian culture, and also at least little bit better understood the mentality of Yakutians. Of course some of us need to spend much more time here, but exactly this kind of participation is really helpful.
Really imporant for us, is to contribute at least a little bit to your English lessons. We noticed a few tendencies that many children has. For example, a lot of them only remembered their presentations and then tried to repeat it, as they learned it at home. It can leave the impression that children speaking skills are on a high level, but then sometimes they can`t answer a simple question, after they are done with a part that they remembered. Of course it doesn`t apply to all children, because some of them were on really good level. The thing that we find most important is, that students must listen and speak in English, as much as possible. There were few girls who said that they hobby is watching TV series and movies in English language, and the difference between them and other classmates was enormous. This regular contact with English language is something, that in our opinion, can be really beneficial for children.
In the end we want to thanks again, to all teachers and to students also, for they approach and warm welcome that we have been receiving every time. In this open and creative atmosphere, we are looking forward for our cooperation in the next year.
Lucia Cupelova, FeroSmolik, Ales Dolecek
Справку составила: Кириллина З.В., руководитель МО учителей английского языка.
05.06.2018
Система патриотического воспитания является составной частью воспитательной работы МОБУ СОШ № 7 и предусматривает формирование и развитие социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма в учебно - воспитательном процессе. Акция « Бессмертный полк», впервые прошедшая в этом году, нашла отклик у наших младших учащихся и родителей. Учащиеся МОБУ СОШ №7 и весь педагогический коллектив решил присоединиться к всероссийской акции. Война коснулась каждой семьи. И пусть не все воевали, не все имеют награды, но каждый человек, независимо от возраста, внес свой неоценимый вклад в Великую Победу. В каждой семье есть свой герой: участник войны, труженик тыла, ребенок войны…Знать свои корни - это главное условие формирования гражданственности, патриотизма, которое закладывается в семье. Только в семье ребенок приобщается к таким понятиям, как любовь, уважение, почитание. И только в семье ребенок может узнать о своих прадедах, которые сражались на войне, кто жил в оккупации, кто работал в тылу. В МОБУ СОШ №7 Уроки мужества, встречи с детьми войны, оформлен стенд « Бессмертный полк». Это история поколения, прошедшего через то невероятно страшное время. И чтобы эта история не ушла в забвение, необходимо создать банк данных о каждом участнике Великой Отечественной войны, оформить таблички с фотографиями своих прадедов, присоединиться к Всероссийской акции « Бессмертный полк», выходя на парад 9 Мая.
Мы должны, отдавая дань памяти погибшим героям, чествуя ещё живущих детей войны, совершить маленький подвиг- вписать страницы своей семьи в историю всей страны
Цели и задачи акции.
Цель:
• поиск фотографий родственников, воевавших в годы Великой Отечественной войны, запись информации о них;
• патриотическое воспитание детей на основе формирования у учащихся гражданско –патриотических чувств, представлений о событиях Великой Отечественной войны и людях, одержавших победу на фронте и в тылу через Уроки мужества с приглашением детей войны;
• организовать занятость учеников через деятельность в акции.
Задачи:
• Формирование у обучающихся интереса к истории страны, событиям Великой Отечественной войны, истории своей семьи, биографии родственников- героев;
• изготовление табличек с портретами родственников, воевавших в годы Великой Отечественной войны, воинов , для участия в акции «Бессмертный полк» 9Мая;
• формирование у школьников гражданской ответственности и активной жизненной позиции, воспитывать чувство гордости за своих прадедов;
• привлекать к поиску и подготовке материалов школьников, родителей.
Ожидаемые результаты к следующему учебному году:
• Работа призвана помочь каждому ребенку прочувствовать гордость за свой народ, победивший фашизм;
• расширятся знания о Великой Отечественной Войне, о подвигах героев войны, о подвигах прадедов;
• сформируется чувство патриотизма, уважения к взрослым, к своей семье, любви к малой Родине;
• Оформление стендов « Они ковали победу»,«Земляки- защитники Родины»;
• Участие в акции «Бессмертный полк» школы, прадедов - участников войны.
Участвовать в Акции может каждый , кто помнит и чтит своего родственника – ветерана ВОВ, труженика тыла, узника концлагеря, ребенка войны. Главное помнить, что есть долг, честь и память.
Дорогие ветераны!
Ежегодно мы с огромной гордостью отмечаем праздник Победы. Этот день, 9 мая, объединяет нас, заставляет острее оценить ценность жизни, значимость любви к Отчизне. Война, длившаяся долгих четыре года принесла страшные страдания, лишения и жертвы нашему народу. Нет в России семьи такой, которую б не коснулась война, все мы потеряли кого-то из близких, родственников.
Более 70 лет назад многие выпускники, учителя седьмой школы ушли защищать Родину, многие остались на полях Великой Отечественной. Вечная им память! Эта память делает нас сильнее, учит осознавать величие Победы, величие победившего народа.
Дорогим ветеранам, на которых выпали послевоенные трудовые годы, которые принимали активное участие своим трудом в создании великой державы под названием Советский Союз – огромная благодарность! С праздником Победы!
Таланты трудно распознать, не всякий может в них поверить. Таланты надо воспитать, их надо развивать, в них верить. Простую истину признать сумеет всякий…кто понятлив: таланты может воспитать наставник, если сам талантлив.
Под таким девизом прошел школьный фестиваль-конкурс детского творчества «Капель», приуроченный ко Дню республики РС(Я) и Дню трудящихся 1 мая.
С целью создания условий для творческого самовыражения детей посредством музыки, танца. Задачи этого фестиваля-конкурса: найти детей, обладающих талантами и способностями в тех или иных видах творчества, представить их широкой аудитории; помочь в развитии и становлении их личностей, способствовать сохранению и возрождению культурных, духовных и нравственных ценностей народов мира, раскрытие творческого потенциала и развитие эстетического вкуса детей, привлечение учащихся к участию в концертной деятельности; популяризация детского творчества.
Открытый школьный фестиваль-конкурс детского творчества «Капель» организован по плану воспитательной работы
Данный конкурс направлен на повышение роли дополнительного образования детей в развитии интересов, творческих способностей, в формировании общей культуры и расширении кругозора обучающихся.
Фестиваль-конкурс «Капель» проводился впервые по следующим номинациям:
- танцевальное творчество;
- театральное творчество.
Были определены 3 категории участников: 1 категория – 1 классы; 2 категория-2 классы; 3 категория-3 классы. Более 500 участников было задействовано в различных номинациях фестиваля. Танцевальное искусство – 6 коллективов; театральное искусство -12 коллективов.
Мы стоим между двумя мирами - ДЕТСТВОМ и ИСКУССТВОМ. Эти миры расположены совсем рядом друг с другом. Наша роль – портье. Главное – вовремя и одновременно открыть обе двери. Тогда мы попадаем в круговорот, который затевают два потока воздуха. Один, теплый,- из ДЕТСТВА. Другой, прохладный, таинственный, из вселенной ИСКУССТВА, где обитают те, в чьих книгах, картинах, музыке мы уже запечатлены….
Для чего мы занимаемся творчеством с детьми? Не только для смотров и школьных праздников. Главная цель – развитие личности ребенка, развитие эмоциональной сферы, интеллекта, зарождение и развитие эстетических чувств, становление нравственной позиции, познание законов человеческой морали. И сегодня в современных условиях немалая роль отводится взаимодействию школьного и дополнительного образования. Все, кто искренне желает расцвета культуры, воспитанности подрастающего поколения, должны отдать школе частицу своего таланта и сердца. Все начинается с детства!
Итоги конкурса-фестиваля:
Среди 1х классов:
Диплом за I место– 1г класс
Диплом за II место – 1а класс
Диплом за III место –1д класс
Номинации:
Любимая сказка-1е класс
Спектакль-сказка-1в класс
Театральное представление-1б класс
Среди 2х классов:
Диплома за I место -2в класс
Диплом за II место-2б класс
Диплом за III место –2а класс
Номинации:
Актёрское мастерство – 2д класс
Театральное преставление-2г класс
Лучший спектакль для детей-2е класс
Среди 3х классов:
Диплом I место -3д класс
Диплом II место – 3в класс
Диплом III место –3а и 3е класс
Номинации:
Народный танец – 3б класс
Лучший-сценический танец – 3г класс
Хочется выразить слова благодарности педагогам, подготовившим юных артистов! Благодаря своему профессиональному мастерству, педагоги сумели раскрыть яркие таланты в различных областях детского творчества.
Зам.директора по УВР С.А.Меликова.
| [1] 2 3 4 5 6 ... 16 17 18 19 далее » |
